Menurut Friedman, perkembangan teknologi begitu cepat namun manusia belum bisa mengimbangi percepatan perkembangan teknologi. Dalam pengembangan sebuah kurikulum, fenomena tersebut bisa diartikan dan digunakan untuk?

1. Identifikasi perkembangan zaman, sehingga pembelajaran harus mengikuti perkembangan teknologi.
2. Mengidentifikasi perkembangan teknologi, menyiapkan strategi antisipasi untuk mengejar ketertinggalan dalam beradaptasi dengan teknologi
3. Mengintegrasikan teknologi ke ruang kelas dan memberikan penjelasan cara penggunaannya
4. Guru tidak melarang, membatasi, maupun memberikan edukasi
5. Memberi kebebasan belajar dengan HP

Jawaban: B. Mengidentifikasi perkembangan teknologi, menyiapkan strategi antisipasi untuk mengejar ketertinggalan dalam beradaptasi dengan teknologi

Dilansir dari Ensiklopedia, menurut friedman, perkembangan teknologi begitu cepat namun manusia belum bisa mengimbangi percepatan perkembangan teknologi. dalam pengembangan sebuah kurikulum, fenomena tersebut bisa diartikan dan digunakan untuk mengidentifikasi perkembangan teknologi, menyiapkan strategi antisipasi untuk mengejar ketertinggalan dalam beradaptasi dengan teknologi.